「好了，分組的規則說完了，接下來開始分組。你們找齊組員的人，自行在黑板上把座號寫下來。」老師一宣布完，全班同學開始亂轟轟的。
每次只要分組，就會觀察到一個現象。有許多人一開始就馬上行動，積極的去找和自己合得來的人；有的人坐在座位上，東看看，西看看，看來看去和其他人都不熟，不知道要找誰同一組；也有的人至始至終待在座位上，因為他知道找不到組員的人，老師會安排在同一組裡。
於是每一次都能夠沒有意外的，把組別分好。等到要選組長的時候，各組就開始展現自己小組的特色。
有的組別大家會有共識，推舉組裡最優秀的人擔任組長；有的組別用運氣來選組長，看誰猜拳猜輸，或者抽到籤。
結論是不管同組的組員是如何湊在一起，或者組長是誰，到了最後小組仍然會成功的完成指定的作業，沒有開天窗的問題。
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