身為理工科的學生，的確會修到一些非常耗費腦力的課。通常在這種課的課堂上，我們總是使盡渾身解數，努力讓自己集中注意力，深怕錯過一句關鍵的解釋，接下來的圖表或公式就無法理解了。當然，我們也會遇到一些好心的教授，會注意我們在課堂上學習、吸收的狀況。為了集中我們的注意力，常常會在課堂裡說一些笑話來提神。只是這一次，這個量子力學的教授可以說是出大絕招了。
「下一次上課，我要講的東西很重要，你們中午一定要吃飽，下午好好專心來聽課。中午沒吃飽的沒有關係，午餐帶來課堂上吃，下次上課准許你們吃東西。」教授這樣說。
我們班代是一個很寶的人，他馬上問教授說：「那教授，我們要吃什麼都可以嗎？」
教授回答說：「什麼都可以，你們要吃牛排也行。」
「那煮火鍋呢？」班代也出大絕招了。
「可以，如果要煮火鍋的話，也要算我一份。」
班上同學聽到這裡都笑了，沒有想過誰會打算在教室裡面煮火鍋。
可是沒有想到，下星期一一點的課，時間才十二點半，班代就真的帶了攜帶式瓦斯爐，還有一堆器具、食材，開始在教室裡面點起火，煮起火鍋了。每一個進到教室的學生，都開始對他行注目禮。有些害羞的女學生，看到他認真的在煮火鍋，吃吃的笑著找位置坐下；幾個好動的男學生，看到班代真的在煮火鍋，也加入他的行列，和他一起忙起來了。
「真的可以嗎？教授上次是不是開玩笑的？」
「不會吧，你真的把教授的話當真了嗎？他等下進來看到一定生氣的。」
有一些保守的學生開始勸告班代，但是他仍然專心在他的火鍋裡。
隨著上課時間愈來愈接近，班上同學也都進來教室了，討論的聲音更是熱烈。一點十分一到，門一打開，教授一走進來，全班都安靜了下來，都在等待教授看到那一幕會有什麼反應。
教授第一次看到全班都安靜的情況，接著就看到班代和一群人在煮火鍋，他沉默了一下，接著就笑了。
「你們真的在煮火鍋啊！有沒有冬粉？」全班聽到教授是這樣的反應，開始哄堂大笑起來。班代接著很認真的回答說：「沒有，我忘了準備。」
「那有沒有科學麵？」教授接著又問。
「也沒有，我們只有火鍋料和牛肉、豬肉而已。」一個男學生回答。
「那個誰，你去幫我買個十包科學麵，等下煮來大家一起吃。」教授說完就拿出錢包，抽了一張五百元交給離他最近的一位男同學。之後就走到講臺 上，宣布說：「我說讓你們煮火鍋就一定讓你們煮火鍋，想要烤肉也行。既然今天氣氛那麼好，後面煮火鍋的學生等下注意一下，我們好好的專心上課一個小時，等下第二節課我們專心的煮火鍋來吃。」
這下全班開始歡呼了。教授剛拿起粉筆，要在黑板上寫字的時候，班代舉手發問：「教授，我們餐具還有食物不夠，可能沒有辦法給全班吃。」
教授聽到這句話，點了一位功課最好的同學起來：「某某某，你犧牲一下，你跑去便利商店買一些用具還有食材，記得一定要買兩盒雞蛋。」接著又從錢包裡拿出一千元來給他，全班的歡呼聲更大了。
結果那一天，在教授的全力支持之下，我們上了一堂「火鍋課」。
2012-12-25刊於更生日報
留言列表
